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Zur Arbeit mit problemhaltigen Textaufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule

eine Studie zu Herangehensweisen von Grundschulkindern an anspruchsvolle Textaufgaben und Schlussfolgerungen für eine Unterrichtsgestaltung, die entsprechende Lösungsfähigkeiten fördert
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rasch, Renate
Verfasserangabe: Renate Rasch
Jahr: 2001
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Hildesheim, Franzbecker
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ISBN: 3-88120-311-7
Beschreibung: 332 S. : Ill., graph. Darst.
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Sprache: deutsch