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Journal für Schulentwicklung; 01 (2017)

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Knünz, Melanie
Jahr: 2017
Mediengruppe: Zeitschrift/Rivista
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Zweigstelle: MS Naturns Standorte: JOUR 01 (2017) / DIR Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Binnenarchitektur lernender Schulen

Details

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Verlag: Innsbruck [u.a.], Studien-Verl.
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Zählung: 01 (2017)
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