Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen

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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen

Fördern durch Fordern

Verfasser/in: Scherer, Petra

Verfasserangabe: von Petra Scherer

Bände

1.; Zwanzigerraum; 2000

Details

Verlag: Leipzig [u. a.] ; Stuttgart, Ernst Klett Verlag

Schlagwörter: Aufgabensammlung, Förderunterricht, Grundschule, Mathematikunterricht, Elementarschule, Förderkurs, Förderstunde, Lernstörung / Förderunterricht, Mathematik / Didaktik, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Rechenunterricht, Schuljahr 1-4

Sprache: deutsch

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