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The MINIMAX Teacher

Minimise teacher input and maximise student output
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Taylor, Jon
Verfasserangabe: Jon Taylor
Jahr: 2001
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: MS Naturns Standorte: Li 10.4 / L Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Surrey, Delta Publishing
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ISBN: 978-0-9533098-9-4
Beschreibung: 95 S.
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Sprache: englisch